Познавательный интерес к отдельному действию должен поддерживаться всей жизненной структурой, так как результаты производимого влияют на все составляющие жизненного процесса, производят изменения к лучшему.

Следовательно в каждой из значимых составляющих надо создавать хотя бы общие представления о дальнейшем развитии. Важно чтобы в сознании было не сожаление или не удовлетворенность, а посыл к изменениям.

Значимо влияющих на развитие линии главного составляющих не так много. В ходе переосознания человек способен мысленно охватить их и выстроить представление о возможности изменений к лучшему.

1. собственное здоровье: наметить систему питания, физических нагрузок, если надо медицинского обследования или лечения.

2. семья: видеть смысл в поиске взаимопонимания, ставить перед собой вопрос “чего я не понимаю, если не могу объяснить необходимость согласия между членами семьи”. Не обязательно сразу дожидаться ответа на вопрос, возможно для понимания не хватает информации. Важно обращаться к этому вопросу в каждом переосознании, стремиться быть системно и реально полезным.

3. работа: понимать какую пользу приносит работа и чем полезен сам.

4. взаимоотношения с родственниками, особенно с родителями, польза этих взаимоотношений для себя и для них.

Обо всем этом надо ежедневно сообщать системе инстинктов, подтверждая пользу инициативных действий по каждой из составляющих.

Неопределенность через действие контрольной системы инстинктов сразу инициирует страх, хотя и не мощный по своему уровню, но все-таки избыточный по образуемой им энергии, перекрывающий уровень энергии, образуемой интересом.

В связи с этим, в процессе реализации человек перестает ощущать интерес к продолжению своих действий, а принимается активизировать себя страхом, пугать тем, что начатое не получится.

Уставая от избытка энергонасыщенности и образуемых им избыточных агрессивных сред, шлакующих организм, структуры разума, создающих ощущение усталости, он стремится быстрее завершить начатое. Не может спокойно обсуждать с партнерами интересующие темы, разговор быстро переходит на спор, убеждение друг друга в своей правоте.

В том случае когда человек, опираясь на главное для себя, готовится к рассмотрению каждой мысли и каждого действия, системно и во всей полноте ведет процесс переосознания всего объема своих представлений о прошлом, настоящем и будущем, главном, необходимом и достаточном для его реализации, полноте жизненных действий в будущем, он обретает новые идеи об уже известном.

Со стороны кажется, что он все время думает об одном и том же, жизнь его становится скучной и вообще он может постепенно превратиться в зомби.

На самом деле если к аналитическим способностям разума не приложены руки и ноги, если человек не реализует те идеи, которые приходят к нему, у него появляется шанс стать зомби, но он не успевает завершить этот процесс. Он быстро теряет интерес к преобразованиям и превращается в того, кто знает как все должно быть устроено, как жить, но при этом сам не делает ничего, только демонстрирует свои знания.

Иное дело когда человек использует получаемую в процессе переосознания информацию для совершенствования своего мировоззрения. Для него давно известное становится объектом осознания и познания. Например, знакомые люди, в которых он становится способным открывать новые качества. Устремленный быть системно и реально полезным помогает им не тем, что его просят сделать, а тем, чтобы освободиться от животных генераций, раскрыть индивидуальность. Используя свои и их возможности, и далее изменяет происходящее и производимое и себе и в жизни к лучшему.

Чем в большей степени ему удается реализовать идеи о возможности изменения к лучшему, активизировать себя интересом к производимому и его продолжению, тем в меньшей степени возникает потребность дополнять недостающую для информационной и жизненной деятельности активность инициированием проявлений страха.

Интерес к продолжению производимого позволяет человеку постоянно находиться под действием устремленности в каждой мысли и в каждом действии что-то изменять к лучшему. Этим он постоянно инициирует свой разум к поиску следующих новых идей о лучшем. Ему проще контролировать происходящее и производимое в себе и в жизни, оценивая качество произведенного состоянием интереса и временем пребывания в состоянии интереса в течение суток.

Чем выше уровень интереса, чем больше времени в течение суток человек пребывает в этом состоянии, тем в меньшей степени для пополнения недостающей энергии в нем инициируется страх и состояние неудовлетворенности.

Страх и состояние неудовлетворенности возникает одновременно с проявлениями и действиями во внутреннем мире рефлекторных программ, напряжений и генераций. Системное поддержание и инициирование их в сознании и теле является единственной причиной всех возникающих в теле болезней, дисфункций, деформаций психического состояния, деградации возможностей разума.

Человек способен пребывать в состоянии интереса, когда реализует действия, изменяющие внутреннюю и жизненную ситуации к лучшему. Познавательный интерес возникает только в том случае, когда человек находит возможность изменения к лучшему в жизни и сознании людей, с которыми связан по жизни, с которыми образует системные, взаимозависимые отношения, являющиеся основой его самодостаточного процесса жизни. Людей, содействием которых пользуется для дальнейшего совершенствования условий своих взаимоотношений, жизнедеятельности и быта.